以航模为翼 叩响科技之门

  江苏省无锡市体育中心体育馆内，几十架航模飞机在灯光下划出银亮弧线。灵活躲闪，精准转向，稳稳悬停，穿越妨碍后的妥当爬高……近来，第二十六届“飞向北京·飞向太空”全国青少年航模竞赛总决赛举办，5000余名青少年上演了一场科技与勇气的竞赛。

  “单是穿越山洞、穿越时空地道、飞越高山这些使命称号，就藏着不少巧思。”三亚航协会长李凡指着场所上参差散布的妨碍设备介绍，室内遥控电动直升机妨碍项目选用精密的记分制，440分的满分体系里，每个动作都像一道关卡——直升机着陆时对下降区域的精准控制，穿越直径30厘米的圆圈需坚持机身的水平安稳，漏做任何一项使命都无法重来。此次三亚航协派出的91名选手，都是从区赛、市赛一路闯过层层选拔的佼佼者，最小的仅7岁。

  这些室内航模项目藏着共同的“亲和力”。赛事技能申述委员董洪锋蹲下身，捡起一架失控掉落的航模固定翼飞翔器——全透明薄膜原料的机身薄如蝉翼，分量不到25克，打开的机翼上还贴着孩子手绘的五颜六色图画。“室内项目不受风雨影响，教室走廊就能练，很合适在校园推行。”董洪锋说，“孩子们控制的不只是模型，更是在练习空间规划才能和应急反应力。”

  11岁的卫有博已经是第三次站上总决赛赛场。这位上海中医药大学隶属枫泾小学的五年级学生，上一年曾在室内遥控固定翼使命赛中运用“蜻蜓360”薄膜机斩获一等奖。“第一次竞赛时，模型刚起飞就撞了杆，我当场哭了。现在知道，急着飞反而会犯错。”他的愿望是成为航模教练，“要教更多小朋友看懂图纸，知道为啥机翼要做成流线型”。

  一旁的科技辅导员钱祖栋翻着练习日志，簿本上鳞次栉比记取每一个学生的前进：谁从不敢碰遥控器到能独立完结全套动作，谁学会了用胶带修补破损的机翼，谁在模型掉落后自动剖析气流影响……“校园把航模社团当成‘第二课堂’，寒暑假每周会进行练习，平常周末也不停飞。”他笑着说，最惊喜的是看到孩子们的改变：曾经遇到难题就撂挑子的学生，现在会捧着摔碎的模型说“再试一次”，课堂上缄默沉静的孩子，在社团里能喜形于色地讲飞翔原理，“这比任何奖状都宝贵。”

  航模的魅力正在于把课本里的常识变成可接触的实践。资深教练顾磊展现着一组比照图：十年前的航模设备里还带着粗笨的电池盒给设备供电，现在的飞控体系已集成在指甲盖巨细的芯片里，新材料让机身强度提高3倍却减重一半。“你看航模固定翼机翼的上反视点，藏着物理课的力学常识；航模直升机的旋翼转速，相关着数学的角速度核算。”顾磊以为，航模就像个“常识转换器”，让孩子们在调试、飞翔、修正的过程中，把抽象概念变成具象认知，“这正是科学教育该有的姿态——不是灌输常识，而是点着猎奇。”

  场馆旮旯，参赛小选手正用镊子夹着碳纤维丝修补直升机的尾翼。她的模型在练习中撞了杆，机身裂开细缝，是教练教她用碳纤维贴纸修补好的。“现在我知道，飞机不怕摔，怕的是不敢再飞。”

  每逢孩子们手中的航模稳稳着陆，场边便爆宣布喝彩。总局航管中心相关担任这个的人说：“作为教育部白名单赛事，‘飞北’赛事早已不是简略的竞技舞台。这些在控制中学会专心、在失利中懂得坚持、在协作中收成生长的孩子，或许还不能彻底了解科技强国的深意，但他们手中的遥控器，已经在悄然拨动未来的齿轮。”（转自7月31日《我国体育报》05版）

  国家体育总局通讯地址：北京市东城区体育馆路2号邮政编码：100763联络电线网站联络电线

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